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践行准则锤炼师德

本文摘要:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”为更进一步实施上级精神,具体新时代教师职业规范,增强师德师风建设,星光第二实验幼儿园党支部的组织全园教师认真学习《新时代幼儿园教师职业不道德十项准则》和《中小学教师违背职业道德不道德处置办法》等涉及文件。张莉园长对其内容展开了详尽的理解,拒绝全体教师一定要攻下自己的职业道德底线,留意一言一行,绝不能违反师德高压线。

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“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”为更进一步实施上级精神,具体新时代教师职业规范,增强师德师风建设,星光第二实验幼儿园党支部的组织全园教师认真学习《新时代幼儿园教师职业不道德十项准则》和《中小学教师违背职业道德不道德处置办法》等涉及文件。张莉园长对其内容展开了详尽的理解,拒绝全体教师一定要攻下自己的职业道德底线,留意一言一行,绝不能违反师德高压线。

随后,工会组织各工会小组展开了大辩论活动,就如何做到新时代的幼儿教师,如何遵从“十项准则”,如何做学高为师,身于是以为范展开了专题讨论。小组成员间还相互发问、从容,对应知应不会内容展开熟记。

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最后,张园长对《准则》《办法》的自学展开了总结,拒绝全体教师对准则自学全面解读和精确做到,以保证拒绝能内化于心、外化于行,提高全园教师形象,筹办人民满意的教育。


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